Feng.video
📝 主旨内容引入“对手、旁人、环境都会分散你的注意力，搅乱你的情绪”导致不能做到冷静思考。 和小孩子或者小动物(真的会有人这么做吗，我以为对小动物只有训斥)吵就会有一种掌握局势的感觉。老师这里提到一个很有意思的比喻 “你们之间的思维能力，相当于三维和二维的区别” 这句话纯拿空间上的维度来理解的话，，，也不是不行，但是容易转不过弯。 我的理解是二维比三维多一个维度，在这个维度上你所有的行动对于低维度的对手都是无懈可击的(因为他们没这意识)。 “所以有人想到，通过看更多历史哲学文化的书，形成更高的思维能力，以此碾压对手，其实这么做没用。” 确实没用，除非修养上去了人不再生气了，那才有用。 但修养这东西光靠看书没有与人交流很难提高到那个境界。 “读书多的吵不过读书少的，死了这条心吧。” 嗯好，所以再次明确一下，我读书是为了提高自己而不是为了吵架.jpg “以静制动，以一种恒定语气和节奏，让对手无计可施理智崩溃” “不要针对事情本身，那样没用，要直接打击对方思维” 事例1.你为什么会这么想？2.你真的觉得你的结论没问题吗？3.我觉得你的思维逻辑并不合理4.我们思考的不是一个层面上的东西...